Continuăm seria de interviuri inițiată de redactorii ActiveNews cu Virgiliu Gheorghe Vlăescu, președinte al comisiei pentru Tineret și Sport a Senatului României și membru al Comisiei de Educație din Senat, despre problemele grave ale României ce țin de strategia națională inexistentă pentru educația și formarea noilor generații. În paralele cu discuția noastră de mai jpos prezentăm mai sus și un fragment filmat dintr-un interviu mai amplu realizat împreună cu Claudiu Catargiu despre Identitatea Națională și Limba Maternă.

Stimate domnule Virgiliu Gheorghe Vlăescu, cum să ne explicăm această campanie sistematică, desfășurată în România de decenii, împotriva formării și consolidării identității naționale românești? De ce reprezentanți ai statului român au tolerat – ba, uneori, chiar au coordonat – o strategie evidentă de dizolvare a identității de român?

Personal, nu reușesc să găsesc o explicație satisfăcătoare pe această linie. În schimb, devine perfect logic dacă privim lucrurile în contextul războaielor culturale și informaționale: puteri străine cu interese majore în România au tot interesul să finanțeze și să susțină astfel de campanii.

Știm de la fostul agent KGB Iuri Bezmenov că acest tip de război ideologic a fost dus cu succes de bolșevici. Putem înțelege, așadar, cu atât mai bine că el este continuat astăzi de neomarxiști – moștenitorii direcți ai idealurilor internaționalist-marxist-leniniste.

Noi am publicat sinteza fostului agent KGB fugit în Occident despre cum să distrugi o nație. La ce vă referiți, concret, din ce spune Bezmenov?

La modalitățile de demoralizare a națiunii, în primul rând. Prin propagandă masivă derulată prin mass-media și prin educație (care începe întotdeauna prin contaminarea campusurilor universitare), se declanșează procesul de demoralizare a unei națiuni. Este prima dintre cele patru etape ale subjugării ideologice. Acest proces durează, în mod normal, 15–20 de ani. La noi, el a început imediat după 1989 și, deși depășește deja 35 de ani, pare că încă nu s-a încheiat definitiv – dar ne apropiem vertiginos de final.

Prima țintă care trebuie distrusă este religia. Ea trebuie anihilată prin orice mijloace și, eventual, înlocuită cu noi culte: cultul sexului, al consumului, al „progresului” nelimitat. Scopul este să-l rupă pe om de Dumnezeu, să-i deturneze atenția de la credința autentică și să-l lege de credințe substitutive false – în extratereștri, în „știința infailibilă”, în ideologia de gen etc.

Urmează distrugerea sistematică a educației adevărate, fărâmițarea relațiilor sociale firești, impunerea unor structuri de putere nealese și ilegitime: mass-media corporatistă, ONG-uri cu agendă globalistă, organizații supra-naționale precum Forumul Economic Mondial. În paralel, se erodează încrederea poporului în instituțiile propriului stat – parlament, armată, poliție, justiție.

Cum afectează toate acestea identitatea națională?

Acest război psihologic și spiritual este indisolubil legat de distrugerea reperelor identitare, de disoluția valorilor și idealurilor care au ținut poporul unit timp de secole. Un popor fără memorie, fără credință și fără idealuri devine o masă ușor de manevrat. El va accepta fără rezistență ultimele trei etape ale subjugării: destabilizarea, criza propriu-zisă și, în final, „normalizarea” unei noi normalități – una profund antinațională și anti-umană. O lume orwelliană sau huxleyană, populată de oameni fără chip, fără morală și fără orizont.

Exact această „nouă normalitate” o trăim astăzi. Și exact acesta este semnalul că istoria, așa cum am cunoscut-o, se apropie de sfârșit – dacă nu reacționăm acum. Toate acestea le trăim astăzi.

(va urma)

Vedeți și

”Parcă am trăi sub ocupație străină...” - INTERVIU cu Virgiliu Gheorghe: Statul român nu are un proiect educațional sau cultural pentru formarea și dezvoltarea identității de român (I)

”Ne-am pierdut încrederea în noi înșine. Nu mai privim lumea cu ochii românului care-și iubește țara și neamul” - Virgiliu Gheorghe. INTERVIU despre Identitatea națională și limba maternă (II)