Învățământul de acasă este profund reflexiv. El gravitează în jurul înțelegerii reale, al raționamentului și al gândirii critice, nu al memorării mecanice și al vânătorii de note. Majoritatea familiilor pe care le cunosc că fac homeschooling, nu au televizor în casă, iar copiii lor nu au acces la telefonul mobil. În schimb, majoritatea familiilor care au copiii la
Aici trebuie să amintesc că un fost ministru al învățământului declara că acești copii sunt „un pericol public”. Și eu mă întreb de ce ar fi mai periculoși decât cei aflați în abandon școlar, pentru care statul nu face nimic, sau decât cei care termină liceul, dar sunt analfabeți funcțional.
Înainte de această vârstă a convertirii sale, nu primise de la părinți o educație religioasă, nu auzise vorbindu-se de Iisus Hristos la școală niciodată (nici măcar ca despre o figură istorică sau culturală), nici nu văzuse o biserică pe interior. Vă invităm la un interviu despre educație, folositor atât pentru părinți, cât și pentru cadrele didactice.
O discuție complexă și alertă prin varietatea de subiecte atinse, despre situația actuală a școlii și a familiei. Reforma educațională are la bază o antropologie pesimistă, punitivă, ce nu are încredere în om. Ce poate face familia în această situație, pentru a-și proteja copilul și a-i oferi cele mai bune șanse?
Șefa de promoție de la Colegiul „Mihai Viteazul” din Ineu, județul Arad, Iulia Cociuba, i-a uimit pe colegii, părinții si invitații prezenți în sala în care a avut loc festivitatea de absolvire a clasei a XII-a, transmite Epoch Times - România.
Scandalul despre abuzurile sexuale repetate asupra unui elev, acum în vârstă de10 ani, de la Școala generală ”Nicolae Titulescu”, din Sectorul 1, București, aruncă, din nou, sistemul național de educație în aer.
Un monah aghiorit, ucenic al Sfântului Porfirie, ne dă un răspuns surprinzător la această întrebare. La fel de surprinzătoare este și viziunea teologică asupra educației copiilor, pentru că, dacă părintele și dascălul nu au ei înșiși limpede în minte care este menirea finală a omului, orice strategie de parenting, orice psihoterapie sau metodă pedagogică poate deveni inutilă, ba chiar vătămătoare
Marele Duhovnic Iulian Prodromitul, probabil ultimul Bătrân din galeria stâlpilor contemporani ai Ortodoxiei românești care acum strălucesc călăuzindu-ne și rugându-se pentru noi din Ceruri, a plecat azi la Domnul și Mântuitorul nostru.
Este o evidență că cei mai afectați de situația actuală internă și internațională sunt copiii. Cum putem să le oferim cea mai bună educație ținând cont de vremurile de azi? Este o întrebare la care vom încerca să dăm răspuns, cu ajutorul partenerilor noștri din societatea civilă românească și a specialiștilor în educație între care, suntem sigur, se află și mulți dintre cititorii ActiveNews.
